为什么在国外疫情如此严重的情况下还要把孩子送出国门?

为什么在中国发展如此迅速地今天还要出国去接受所谓的不同教育?

把孩子送到遥远的异乡,花费那么多钱和时间,真的值得吗?

可以肯定的告诉大家,所有的一切,都是值得的!

1. 从排名上来说 :

澳洲有七所大学在QS排名的前100(Top 100)

相比之下,中国有5所,而中国的大学数量远比澳洲多得多。

而且总体来说澳洲大学的质量会更平均一些。这也是大部分人选择澳洲读书的主要原因。

综合来说,排名较高的大学能够更加全面的提升学生们的个人能力,为社会输送更多有价值的人才。

2. 更为灵活的课程模式

相比于国内面向应试的填鸭式教育模式,澳洲大学提供给学生们更为灵活有趣、自发自主的学习模式。

在澳洲大学里,没有人会每天逼着你写完多少作业、学习什么新东西

有的只是各式各样的讨论、活动。澳洲大学希望每一个学生能从交流和讨论中收获知识与能力

澳洲的课堂更注重实践知识,如何把学到的知识熟练恰当的运用到生活当中,而不是填鸭式的被动接受知识。

这种课程模式无疑能让每一个学生在欢声笑语中收获新的知识,并学会如何去运用,说不定还能收获几份来自异国的友谊。

穿着西装笔挺的男子与小孩

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3. 难易程度

不少人说澳洲的课程比中国简单,也更容易通过。

其实并不然。

中国和澳洲的教育看重方面不太一样。

中国大学的课程可分为必修课和选修课。

必修课有统一的安排设置,而选修课则是根据个人的喜欢去进行选择

中国大学对最终成绩的判定主要还是看期末考试的成绩。

澳洲大学则大相径庭甚至很多课程压根没有期末考试。

澳洲大学的课程模式可分为多种,有lecture,tutorial,workshop等等。

有的课是教授来上,有的是助理,有的甚至是让同学们自己讨论完成。

而评级方面就更是多种多样了。

有的课程主要看重平时作业成绩,有的看重演讲分数,只有少部分课程才是期末考试成绩占大头。

4. 最终目标的差别

中国的课程模式主要目的是快速的把知识灌输给每一个学生,老师们压力大,同学们不开心。

教育本身,缺失了一定的教育灵魂,一切目标只是为了最终的考试。

但优点则是能让同学们服从力、执行力更强,缺点则是缺乏自主思想和创造力。

澳洲的课程模式则是以培养学生独立思考、自主实践、创造能力和沟通合作为目的,所以通常会由大家自己去完成各种各样的作业和任务。

通过自己的兴趣、同学间的合作来学习新的知识。

这种学习过程不仅不会枯燥和乏味,反而会让孩子们掌握自主学习的能力和动力并同时提高自我创造的能力,但缺点是可能会导致自制力不够强的学生过度自由散漫而迷失方向

中澳大学在教育理念和模式上的不同显而易见,两者在过程和目标上的差异导致了各自存在优劣点。

所以,出国留学之前先考虑好自己是哪一种人,适合什么样的教育模式,未来的目标是什么。

切不可盲目的跟从他人,以防日后追悔莫及。

奥力出国(OARLY)

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